輾轉得知有一位港口部落才19歲的女孩為了知道自己是誰，為了尋根，開啟了一段回到部落訪問巫師耆老的故事。小女孩要出書了，需要大家的幫忙分享並實際行動支持！
對我來說，教薩滿課只是讓人能夠擁有一套新的語言來理解與整合人與看不見世界的關係。
我相信沒有一個人能夠教薩滿，因為真正的老師是在看不見的世界。而薩滿之路通常不是「身心靈老師職訓班」，而是徹頭徹尾的重新認識自己與認識眼前腳下的世界。
「我是誰？」這個命題，常常是行走在薩滿之路的人很快就會遇到的問題，那些看不見的老師們總是會用各種不可思議的方式讓人重新檢視自己的血脈，從一個非常真誠，而且非常內心的地方開始這段旅程。
透過這個尋根的過程，人會逐漸記憶起自己的未來。知曉自己真正的身分後，所獲得的清明與篤定，任誰也無法拿走，再也不會被社會與概念所綑綁奴役。
因為我也在這條路上，所以看到台灣這塊土地上有如此有機的發生，實在非常感動🥲
偷渡一下我的「薩滿的巫路地圖」課程，因為我覺得這些我設計的課程就是為了每個在這條路上的人打底，讓人有個地方可以開始。
因為薩滿這件事，跟「我是誰？」這件事情有關，土地跟血脈會告訴你。
//薩滿的巫路地圖開課//
🥁『薩滿的巫路地圖』報名任意門：https://bit.ly/3uKOs7C
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〈酒靈‧織路〉
有興趣可參考看看影片
https://youtu.be/5fhpNb878Eshttps://youtu.be/5fhpNb878Es
以下是她自己寫的。歡迎幫忙分享。
我是Atomo Canglah，Makota’ay港口部落的孩子，2019年9月，我在慈心高中的12年級專題報告口頭分享我的專題〈酒靈‧織路〉，這是集結我自2016年二月至2019年六月，參與里漏部落cikawasay（祭司）不同儀式、訪談部落耆老，一個出於自身對祭儀文化有興趣而開始的旅程紀錄。
〈酒靈‧織路〉是一本透過祭儀角度去思考與探討現代原住民與酒之間的關係的專題，這不是一本專業的學術探討書，我也不是一位擅長文字寫作的作家，書本的內容也僅是我從個人觀點出發，探討我覺得我需要知道真相的事物，與屬於自己在17歲那年踏上尋找「我是誰」的答案之旅程。
今年夏天我終於將時隔兩年的〈酒靈‧織路〉化為文字紀錄，這麼做是為了可以永遠用文字形式保留我走過的痕跡，同時，我也希望可以讓對〈酒靈‧織路〉所述說的事情有興趣的人們，近一步透過書面了解更多。
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScA8YVge47aOkEZGb36rBxmGMiZ0Pnyn2a5-3w1sC0KnhWdbg/vihttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScA8YVge47aOkEZGb36rBxmGMiZ0Pnyn2a5-3w1sC0KnhWdbg/viewform?fbclid=IwAR2tHo4R2PBq4R3jH5yn62mpbjE3I256FfzotuulGB3rsl_d_anLf67TIJcewform?fbclid=IwAR2tHo4R2PBq4R3jH5yn62mpbjE3I256FfzotuulGB3rsl_d_anLf67TIJc
Li Chun Lin (Marina Lin) 